Una sesión, dos mitades
Se imparte en el centro, por grupos, con el contenido ajustado a la etapa. Sin cuentas de pago y respetando la protección de datos con menores.
IA para aprender
Usarla como tutor y no como atajo: preguntar hasta entender, verificar lo que responde, citarla cuando toca — y saber cuándo te está robando el aprendizaje.
IA para el primer empleo
Un CV adaptado a cada oferta, cartas que no suenan a plantilla, preparar entrevistas con la IA de sparring, y LinkedIn y la búsqueda de ofertas con cabeza.
El temario, bloque a bloque
En el taller corto se trabajan los bloques que elija el centro; el curso completo los recorre todos.
01La IA y el mercado laboral que os espera
- Cómo han cambiado los procesos de selección: filtros automáticos y qué valoran los reclutadores
- Panorama de herramientas: qué hace bien cada una y cuándo usarla
- Qué puede y qué no puede hacer la IA: límites reales, sin humo
- Autenticidad: usar IA sin dejar de sonar a ti
02Estudiar y aprender con IA — sin engañarte
- La IA como tutor personal: preguntar hasta entender, no hasta entregar
- Verificar lo que responde: alucinaciones y cómo pillarlas
- Citar la IA cuando toca: la regla que evita problemas
- Cuándo la IA te ayuda a aprender y cuándo te está robando el aprendizaje
03Un CV adaptado a cada oferta
- Redactar y mejorar el CV desde cero con IA
- Adaptarlo a cada oferta en minutos, sin mentir
- Palabras clave: cómo leen los sistemas de filtrado automático
- Los errores de CV que la IA comete por ti si la dejas
04Cartas y comunicación profesional
- La carta de presentación que no suena a plantilla
- Adaptar el tono a cada empresa
- Emails de seguimiento que abren puertas sin resultar pesados
05LinkedIn y perfil profesional
- Montar un perfil que aparezca en las búsquedas
- Publicar con criterio: contenido que suma, no relleno
- Conectar con empresas y personas del sector sin hacer spam
06Entrevistas: la IA de sparring
- Investigar la empresa antes de entrar por la puerta
- Simular la entrevista con IA: preguntas difíciles incluidas
- Preparar respuestas propias — no memorizar respuestas de máquina
07Búsqueda activa y uso profesional
- Buscar ofertas con eficiencia y organizar las candidaturas
- Candidatura activa: llegar antes de que salga la oferta
- Qué está permitido y qué no al usar IA en un proceso de selección
A quién va dirigido
4º ESO y Bachillerato
Con el foco en estudiar mejor con IA y una primera orientación al mundo laboral.
FP · último curso
El perfil que más lo aprovecha: prácticas y primer empleo a la vuelta de la esquina.
Programas de transición al empleo
Para orientadores y entidades que preparan la inserción laboral de jóvenes.
Lo que preguntan antes de traerlo al aula
El taller se contrata junto al programa de formación del centro — 30 minutos con dirección y os paso propuesta cerrada.
Pedirlo para mi centro →Ver lo que he montado a otros →¿Por dónde empiezo? Test de 3 min →¿Por qué enseñar IA al alumnado en vez de prohibirla?
Porque la prohibición no funciona: los detectores de IA no son fiables y los alumnos la van a seguir usando fuera del aula. Lo que sí funciona es enseñarles a usarla bien — como tutor para entender, no como atajo para entregar — con criterios claros de qué está permitido y cómo se cita. El taller trabaja exactamente eso.
¿Para qué edades es el taller?
Está pensado para etapas superiores: 4º de ESO, Bachillerato y ciclos de FP. La parte de empleabilidad (CV, cartas, entrevistas) pesa más en Bachillerato y FP; en 4º de ESO el foco está en aprender a estudiar con IA con cabeza. El contenido se ajusta con el centro antes de la sesión.
¿Los alumnos necesitan cuentas o herramientas de pago?
No. El taller se monta sobre herramientas con versión gratuita y, sobre todo, sobre criterios que valen para cualquier herramienta. Qué cuentas usar y bajo qué condiciones se acuerda con el centro respetando la normativa de protección de datos con menores.
¿Cómo se contrata y cuánto cuesta?
Hay dos formatos: el taller de 2 a 4 horas por grupo (los bloques que elija el centro) y el curso completo desde 10 horas, que recorre todo el temario. Ambos se imparten en el centro o en aula virtual. El taller se cobra por grupo, 500 € cada uno, con un mínimo de 1.200 € por jornada en el centro — con varios grupos seguidos en la misma jornada sale mejor —, y el curso completo, desde 2.000 €. El precio se cierra por escrito con el programa del centro, según cuántos grupos y qué bloques.